Soy capaz de resisistirme a todo, menos a la TENTACIÓN.

2009-06-07T05:24:00.000-07:00

TERCER TRIMESTRE:

* Canción con subordinadas adjetivas - Contamíname
* Redacción libre - Las matemáticas
* Poema de Pablo Neruda - Tengo miedo

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Canción con subordinadas adjetivas

2009-06-07T05:11:00.000-07:00

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CONTAMÍNAME

Cuéntame el cuento del
árbol dátil de los desiertos
de las mesquitas, de tus abuelos.
Dame los ritmos de las argucas
y los secretos que hay en los libros
que yo no leo.

Contamíname pero no con el humo
que asfixia el aire.
Vén pero sí con tus ojos
y con tus bailes.
Vén pero no con la rabia
y los malos sueños.
Vén pero sí con los labios
que anuncian besos.

Contamíname mézclate conmigo
que bajo mi rama tendrás abrigo.
...
Cuéntame el cuento de
las cadenas que te trajeron
en los tratados y los viajeros.
Dame los ritmos de los tambores
y los boceros del barrio antiguo
y del barrio nuevo.

Contamíname pero no con el humo
que asfixia el aire.
Vén pero sí con tus ojos
y con tus bailes.
Vén pero no con la rabia
y los malos sueños.
Vén pero sí con los labios
que anuncian besos.

Contamíname mézclate conmigo
que bajo mi rama tendrás abrigo.
...
Cuéntame el cuento de
de los que nunca se descubrieron
del río verde y de los boleros.
Dame los ritmos de los busuquis
los ojos negros, la danza inquieta
del hechicero.

Contamíname pero no con el humo
que asfixia el aire.
Vén pero sí con tus ojos
y con tus bailes.
Vén pero no con la rabia
y los malos sueños.
Vén pero sí con los labios
que anuncian besos.

Contamíname mézclate conmigo
que bajo mi rama tendrás abrigo.

Anna Belén y Victor Manuel.

Poema de Pablo Neruda

2009-06-07T04:52:00.000-07:00

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Tengo miedo

Tengo miedo. La tarde es gris y la tristeza
del cielo se abre como una boca de muerto.
Tiene mi corazón un llanto de princesa
olvidada en el fondo de un palacio desierto.

Tengo miedo -Y me siento tan cansado y pequeño
que reflojo la tarde sin meditar en ella.
(En mi cabeza enferma no ha de caber un sueño
así como en el cielo no ha cabido una estrella.)

Sin embargo en mis ojos una pregunta existe
y hay un grito en mi boca que mi boca no grita.
¡No hay oído en la tierra que oiga mi queja triste
abandonada en medio de la tierra infinita!

Se muere el universo de una calma agonía
sin la fiesta del Sol o el crepúsculo verde.
Agoniza Saturno como una pena mía,
la Tierra es una fruta negra que el cielo muerde.

Y por la vastedad del vacío van ciegas
las nubes de la tarde, como barcas perdidas
que escondieran estrellas rotas en sus bodegas.
Y la muerte del mundo cae sobre mi vida.

Pablo Neruda.

Redacción libre - Las Matemáticas.

2009-06-07T04:03:00.000-07:00

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LAS MATEMÁTICAS
Aburridas, cansadas y estresantes.

Desde bien pequeño me ha gustado mucho sumar y restar.
Fui creciendo y tuve que aprender las multiplicaciones y divisiones.
Más tarde conocí que existían números más pequeños que 0, los negativos.
Luego que habían algunos que tenían una coma por en medio, los decimales, y que algunos se le antojan llevar una especie de sombrero, los periódicos.
Aprendí también las fracciones a base de pasteles, que si cuántos trozos me quedan si me como 2 trozos de seis, que si me como un cuarto del medio de un trozo de los seis trozos del pastel cuántos me quedan… La cosa se iba complicando.
Las sumas y restas ya no siempre eran positivas, las multiplicaciones i divisiones ya iban acompañadas de letras que luego hay que preocuparse en averiguar que valor te da cada una de ellas, hay que saber que tipo de decimal es, e identificar si son periódicos puros, mixtos o exactos.
Teorema de Pitágoras, Ruffini, sistemas de ecuaciones, ecuaciones de primer grado, ecuaciones de segundo grado, hipérboles, parábolas, logaritmos, exponenciales, representar gráficamente analizando si son convexas o cóncavas, el vértice, el eje de simetría, encontrar los puntos por donde son cortadas las coordenadas… ¡Un auténtico coñazo! Y lo difícil que se me hace aprender todo esto… Lo que daría yo por volver atrás y empezar de nuevo. Y es que como bien dijo un día alguien:
Te mates por lo que te mates, nunca te mates por las mates.

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2009-03-15T17:49:00.000-07:00

SEGUNDO TRIMESTRE:

* Poema de Gustavo Adolfo Bécquer - No has sentido en la noche
* Trabajo relacionado a bajarse al moro ''Pata Palo''
* Fábula - El águila y la serpiente
* Fichas de Lectura:
- Demian
- Manual de intrucciones para querer a Irene
- Bajarse al moro

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Poema de Gustavo Adolfo Bécquer

2009-03-15T14:33:00.000-07:00

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No has sentido en la noche...

No has sentido en la noche,
cuando reina la sombra
una voz apagada que canta
y una inmensa tristeza que llora?

¿No sentiste en tu oído de virgen
las silentes y trágicas notas
que mis dedos de muerto arrancaban
a la lira rota?

¿No sentiste una lágrima mía
deslizarse en tu boca,
ni sentiste mi mano de nieve
estrechar a la tuya de rosa?

¿No viste entre sueños
por el aire vagar una sombra,
ni sintieron tus labios un beso
que estalló misterioso en la alcoba?

Pues yo juro por ti, vida mía,
que te vi entre mis brazos, miedosa;
que sentí tu aliento de jazmín y nardo
y tu boca pegada a mi boca.

Gustavo Adolfo Bécquer

Pata Palo

2009-03-15T13:47:00.000-07:00

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(Aquí tiene que ir mi trabajo de Pata Palo, que de momento me tengo que esperar a que Melania lo publique, ya que tube que eliminar la sessión donde lo tenia guardado por culpa de un virus que no me dejaba abrirla).

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Fábula

2009-03-15T13:44:00.000-07:00

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El águila y la serpiente

Como cada mediodía la serpiente se reunía con sus amigos reptiles, con los cuales pasaba horas y horas riendo. Parecía ser que ella era la graciosilla del grupo, la ''payasa'' por decirlo de algún modo. Los lagartos, las tortugas, hasta incluso los cocadrilos le pusieron el sobrenombre de ''la chistes''. Era apreciada por toda la fauna. Un águila llevaba varios días volando clandestinamente y sin ninguna compañíapor los alrededores, por los más anchos árboles, espiando a diario entre las ramas, las tertúlias que mantenian los reptiles, hasta cansarse.
Estuvo un par de días sin aparecer y cada reptil marchaba a su correspondido hábitat. Al quedarse sola la serpiente, camino a su casa, se le acercó el águila y con sus afiladas garras, le agarró y se la llevó volando. La serpiente, asustada, gritaba para que la soltara, pero el águila, refunfuñando, le dijo: - ¿No te crees tan graciosa? ¿ No ves que todos te adoran? ¡Si acabo contigo, seré conocido en todo el mundo!
La serpiente entonces dedujo que era poco apreciado entre los suyos, un auténtico marginado que iba en busca de atención. La serpiente quiso ayudarlo, pero el ave se ponías más furioso aún al hablar del tema, entonces ya empezó a temer por su vida, cuando le mordió la pata por la qual estaba sujetada. Cayeron en picado, hasta impactar contra el suelo. El águila murió y la serpiente al amortiguarse la caída con la tripa del pájaro, sobrevivió.

<Querer alcanzar la popularidad, puede acabar con tu vida>.

Ficha de Lectura ''Demian''

2009-03-15T13:42:00.000-07:00

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(No he podido acabarme el libro aún)
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Ficha de Lectura ''Manual de instrucciones para querer a Irene''

2009-03-15T12:32:00.001-07:00

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Fecha de inicio de la lectura: 07.02.09
Datos bibliográficos:
*Autor: MOSTEIRO, Carlos.
*Editorial: La Galera
*Lugar: Barcelona
*Año: 2001
*Edición: 1ª ed.
*Colección: Abril
*Genero: Novela
*ISBN: 84-246-0945-X
Localización: Biblioteca del IES S'AGULLA.
Fecha de finalización de la lectura: 16.02.09

Me hizo mucha gracia el libro, su título me llamó mucho la atención, ya que de alguna manera, tenía algo que ver conmigo. Me lo cogí para hacer la gracieta pero al leer las primeras páginas hizo que cada vez me interesara más. Puede que este libro sea aburrido o demasiado monótono para cualquier persona, però para mi ya fue algo diferente, supongo que eso es lo que me impulsó a acabarlo. A mi, personalmente me ha gustado, quizas por la cantidad de coincidencias que hay entre este libro y mi vida. (Obviamente este libro también tiene cosas subreales como el poder de Irene, el de mover cosas, que no me dice absolutamente nada).
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Ficha de Lectura ''Bajarse al Moro''

2009-03-15T11:34:00.000-07:00

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Fecha de inicio de la lectura: 24 de nov. 08
Datos bibliográficos: DE SANTOS, José Luís Alonso, Bajarse al moro, Ed. Catedra, Letras Histpánicas, Barcelona,2007, (1ª edición, 1988).
Localización: Propio.
Fecha de finalización de la lectura: 15 de dic. 08

Un buen libro.
Me ha gustado mucho y he disfrutado aún el doble leyéndolo en clase con los papeles de cada uno de los personajes, para poder interpretarlos.
Hemos reído mucho, como por ejemplo cuando Dominique le tocaba interpretar a doña Antonia, una mujer solitaria, un tanto ida de mente y a la que le encanta meterse en lios. También con Rocío, con su hablar de ''pija'' para representar a Elena(que después en la peli, demostrava ser todo lo contrario, aunque si un poco más fina que los demás, ya que venia supuestamente de buena familia.) También con Rafa representando a Alberto y, pues conmigo también... representando a Jaimito, un obeso con ladillas.
Me ha gustado haber podido representar esta obra teatral con los de clase, ha sido una buena experiencia.

2009-03-15T11:21:00.000-07:00

PRIMER TRIMESTRE:

* La Caballería y el Género Épico
* El Texto argumantativo (¿Manipulados por los medios de comunicación?)
* El Texto argumentativo (Esquema)
* ¿Qué es la literatura? (Esquema)

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La Caballería y el Género Épico

2009-03-15T10:35:00.000-07:00

La Caballería y el Género Épico

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¿Manipulados por los medios de comunicación?

2009-03-15T10:14:00.000-07:00

El progreso humano es asombroso. En la prehistoria descubrimos el fuego, más tarde inventamos la escritura, pasamos de vivir sedentariamente a establecer nuestras propias aldeas y pueblos, de la caza y la recolección se pasó a la agricultura y la ganadería, como también al cultivo de vegetales, el imperio romano estableció una red de “carreteras” para comunicar mejor todas sus posesiones, dominamos el mar, la tierra y luego el aire, fuimos al espacio exterior, y hemos conseguido investigar otros planetas, nuestra capacidad de exploración es increíble, y es que pocas cosas se resisten al ser humano.

Estos avances se han hecho en todos los aspectos, y si antes una persona no sabía más que las noticias de su pueblo, ahora cualquier persona puede saber las cosas que han pasado en el lugar más recóndito de nuestro planeta. No hay lugar que se nos resista, podemos extraer información de lo que sea y cuando sea desde nuestra propia casa con un simple “click” o cambiando de canal, pero como nada es bueno en abundancia, el exceso de información hoy en día hace que el receptor quede sobre informado, y esto muchas veces es sinónimo de mal informado.

Por otra parte, la información nos llega a través de periódicos, informativos, revistas, Internet… Esto quiere decir que hay gente que nos transmite esas noticias, y muchas veces quedan manipuladas en beneficio de quien las transmite y perjudicando, como no, a su receptor. Es difícil encontrar algo 100% objetivo, ya que de una misma noticia se nos pueden mostrar muchos y muy diferentes puntos de vista, ya sea eliminando parte de la información, o atribuyendo según que adjetivos a la noticia, la cosa puede cambiar mucho.

No es lo mismo leer un periódico de izquierdas que de derechas y tampoco es lo mismo recibir información sobre un conflicto entre dos países siendo uno de los que está implicado quien nos la proporcione. De todos modos, la variedad de puntos de vista sirve también para contrastar información, así que si hay un conflicto y recibes información de las dos partes implicadas, te darás cuenta de que hay coincidencias.

En el 11-M, los primeros días después de lo ocurrido, el partido popular mantenía que fue ETA la autora de los hechos, mientras que otras fuentes lo desmentían afirmando que la culpable de aquella masacre fue Al Qaeda u finalmente quedó demostrada que fueron los terroristas árabes los autores.¿Por qué se intentaba esconder esa información? La mayoría de los casos son por fines políticos i/o económicos.

Ante esta situación, lo que uno debe hacer es distinguir lo que es importante, creíble e importante de lo que no. También se necesita tener una capacidad para recibir la información de una manera selectiva y no ser manipulados por todo lo que se nos dice.

  Esto es un problema más a la hora de informarse sobre un tema y adquirir una opinión de éste que no haya sido condicionada, así que hay que aprender que no todo lo que se nos cuenta es verdad, y que la información puede haber sido manipulada por otra gente. Por lo tanto, es bueno ser informado de lo mismo por diferentes medios, ya que podremos contrastar según que información y saber distinguir lo veraz de lo que no lo es.

Texto argumentativo

2009-03-15T10:11:00.001-07:00

¿Qué es la literatura?

2008-10-19T11:42:00.001-07:00

Para mí, la literatura es aquel arte, en el que el instrumento
utilizado son las palabras.